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兒童心理測(cè)試問卷分享之NYLS 3-7歲兒童氣質(zhì)問卷氣質(zhì)是個(gè)性心理特點(diǎn)之一，美國兒童心理學(xué)家及精神病學(xué)家Thomas和Chess領(lǐng)導(dǎo)的研究小組通過著名的紐約縱向研究(New York Longitudinal Study，簡稱NYLS)提出兒童氣質(zhì)包括九個(gè)維度，即：活動(dòng)水平、節(jié)律性、趨避性、適應(yīng)度、反應(yīng)強(qiáng)度、情緒本質(zhì)、堅(jiān)持度、注意分散度、反應(yīng)閾，并根據(jù)其中五個(gè)維度（節(jié)律性、趨避性、適應(yīng)度、反應(yīng)強(qiáng)度

成人心理測(cè)評(píng)量表之焦慮自評(píng)工表焦慮自評(píng)量表(Self-Rating Anxiety Scale，SAS)由Zung于1971年編制，從量表構(gòu)造的形式到具體評(píng)定的方法，都與抑郁自評(píng)量表（SDS）十分相似，它也是一個(gè)含有20個(gè)項(xiàng)目、分為4級(jí)評(píng)分的自評(píng)量表，用于評(píng)出焦慮病人的主觀感受。一、項(xiàng)目、定義和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)SAS采用4級(jí)評(píng)分，主要評(píng)定項(xiàng)目為所定義的癥狀出現(xiàn)的頻度，其標(biāo)準(zhǔn)為：“1”表示沒有或很少有時(shí)間有

專業(yè)心理測(cè)試量表介紹之交往焦慮量表Interaction Anxiousness Scale(Leary 1983c）一、簡介交往焦慮量表(Interaction Anxiousness Scale，IAS )用于評(píng)定獨(dú)立于行為之外的主觀社交焦慮體驗(yàn)的傾向。IAS含有15條自陳條目，這些條目按5級(jí)分制予以回答。（1：一點(diǎn)兒也不符合我；5:非常符合我）。條目是根據(jù)下述兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)選出的：(1)：涉及主觀

心理測(cè)評(píng)量表分享之交流恐懼自陳量表(PRCA-24)Personal Report of Communication Apprehension(McCroskey，1982）一、簡介交流恐懼是“一種對(duì)與真實(shí)的或想象的他人交流時(shí)產(chǎn)生的個(gè)人恐懼或焦慮"(McCroskey，1978)。交流恐俱的定義較“演講焦慮”(Speech anxiety)及“聽眾焦慮”(Audience anxiety)要廣。后

心理測(cè)試問卷之簡易應(yīng)對(duì)方式問卷(Simplified Coping Style Questionnaire） Joff等人指出，應(yīng)對(duì)是個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境變化有意識(shí)、有目的和靈活的調(diào)節(jié)行為o Martin指出，應(yīng)對(duì)的主要功能是調(diào)節(jié)應(yīng)激事件作用，包括改變對(duì)應(yīng)激事件的評(píng)估，調(diào)節(jié)與事件有關(guān)的軀體或情感反應(yīng)。個(gè)體的應(yīng)對(duì)方式與心身健康之間的關(guān)系已成為臨床心理學(xué)研究的重要內(nèi)容。國外發(fā)展了不少應(yīng)對(duì)方式的評(píng)估

簡明精神病量表心理測(cè)評(píng)量表（Brief Psychiatric Rating Scale，BPRS）(Overall and Gorham，1962）簡介BPRS心理測(cè)評(píng)量表是一個(gè)評(píng)定精神病性癥狀嚴(yán)重程度的他評(píng)量表，適用于具有精神病性癥狀的大多數(shù)重性精神病患者，尤適宜于精神分裂癥患者。評(píng)定由評(píng)定人員對(duì)病人做量表精神檢查后，分別根據(jù)病人的口頭表述和觀察情況，依據(jù)癥狀定義和臨床經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)分。可參考量表

家庭親密度和適應(yīng)性量表中文版心理測(cè)試量表(FACES I一CV) “家庭親密度與適應(yīng)性量表”第二版(FACES II）由Olson等于1982年編制。該量表為自評(píng)量表，包括兩個(gè)分量表，共有30個(gè)項(xiàng)目，大約需25分鐘完成。FACESII主要評(píng)價(jià)兩方面的家庭功能：(1)親密度(Cohesion)，即家庭成員之間的情感聯(lián)系；(2)適應(yīng)性(Adaptability)，即家庭體系隨家庭處境和家庭不

心理測(cè)試量表介紹之家庭環(huán)境量表中文版(FES-CV) “家庭環(huán)境量表”(FES)系Moss等于1981年編制，共設(shè)90條是非題，需要大約30分鐘完成。該心理測(cè)試量表分為10個(gè)分量表，分別評(píng)價(jià)10個(gè)不同的家庭社會(huì)和環(huán)境特征。在很多西方國家，F(xiàn)ES已廣泛應(yīng)用于描述不同類型正常家庭的特征和危機(jī)狀態(tài)下的家庭狀況，評(píng)價(jià)家庭干預(yù)下的家庭環(huán)境變化，以及對(duì)家庭環(huán)境與家庭生活的其他方面進(jìn)行比較。FES所評(píng)

家庭功能評(píng)定心理測(cè)評(píng)量表（Family Assessment Device，F(xiàn)AD）一、編制背景：自六十年代以來，精神病學(xué)家和心理治療家對(duì)家庭治療的興趣與日俱僧，有關(guān)家庭治療和家庭功能的文章層出不窮。因此，設(shè)計(jì)出可信的評(píng)定家庭功能的工具便成為一個(gè)首要問題。以前有研究表明：家庭功能主要與家庭系統(tǒng)中的相互作用和系統(tǒng)性質(zhì)有關(guān)，而與家庭成員的內(nèi)心活動(dòng)關(guān)系不大。因此，作者設(shè)計(jì)出了FAD，用以收集整個(gè)家庭系統(tǒng)

心理測(cè)評(píng)量表之極端應(yīng)答偏差極端應(yīng)答偏差(Extremity Response Bias，ERB)是指在評(píng)定心理測(cè)評(píng)量表中總是選用極端評(píng)分的傾向（如在7分制量表中選1或7)。一些情境性因素，如意義模棱兩可、情緒喚起、時(shí)間緊迫等，會(huì)引起ERB暫時(shí)增加。但個(gè)體若在不同時(shí)間及各種環(huán)境下均表現(xiàn)出ERB，則被稱為具有極端性回答風(fēng)格。Peabody等人(1962)早就提出ERB是一種恒定的個(gè)體差異，新近的研究也