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專業(yè)心理測試量表之貝克焦慮量表(BAI)貝克焦慮量表(Beck Anxiety Inventory)由美國阿隆·貝克(Aaron T. Beck)等于1985年編制，是一個含有21個項目的自評量表。該量表用4級評分，主要評定受試者被多種焦慮癥狀煩擾的程度。適用于具有焦慮癥狀的成年人。能比較準確地反映主觀感受到的焦慮程度。一、心理測試量表項目和評分標準BAI有21個自評項目，把受試者被多種焦慮癥狀煩

兒童心理測評問卷介紹Rutter兒童行為問卷（父母和教師問卷兩種）一、前言近年來，兒童行為問題的研究愈來愈多地受到父母和老師的重視?，F(xiàn)在藥物濫用，情緒障礙，青少年犯罪在一些國家和地區(qū)急劇增多，同時也發(fā)現(xiàn)這些間題又與童年期的一些行為障礙相關聯(lián)，而且隨著工業(yè)化，城市化進展，兒童行為問題確呈明顯增長趨勢，一般報告已影響到學齡兒童的5-10％?，F(xiàn)在人們一般認為兒童行為問題（Childhood behavi

Russell吸煙原因問卷(RRSQ)心理測評問卷Russell吸煙原因問卷(RRSQ)是英國倫敦大學Russell醫(yī)生于1974年編制，原有34個條目，后經(jīng)過修改，成為目前的24個條目。此24個條目分別隸屬兩大維度：社會心理維度和藥理維度。共有八個分量表，即心理意象(Psychological image)，手口活動(Handmouthactivity)，享樂(Indulgent)，鎮(zhèn)靜(Sed

專業(yè)心理測試量表介紹之Rasch型孤獨量表[A Rasch-Type Loneliness Scale](de Jong-Gierveld＆van Tilberg，1990）簡介該心理測試量表基于孤獨的多維概念編制，探討孤獨者的感知、體驗及對缺乏人際交流的評價。作者早期在對德國人的研究中將孤獨分成三維：強度（社會剝奪感的性質(zhì)及強度）、時程（孤獨的易變性或穩(wěn)定性）、情緒特征（缺乏正性情感如幸福與愛，

兒童心理測評量表Piers-Harris兒童自我意識量表（一）背景和目的：兒童自我意識反映了兒童對自己在環(huán)境和社會中所處的地位的認識，也反映了評價自身的價值觀念，是個體實現(xiàn)社會化目標、完善人格特征的重要保證。自我意識包括自我觀察、自我監(jiān)督、自我評價、自我體驗、自我教育和自我控制等方面，它對人的心理活動和行為起著調(diào)節(jié)作用。兒童從嬰兒期起自我意識就開始萌芽，至青春期漸趨成熟。如果在發(fā)育過程中受內(nèi)外因素

心理量表評估Olson婚姻質(zhì)問卷(ENRICH)心理測評量表編制的理論基礎與功能：作為影響人類心身健康與生活質(zhì)量的一個重要因素，婚姻質(zhì)量已日益受到心理衛(wèi)生工作的重視。已有的眾多研究表明，婚姻幸福與否受多維因素影響，它主要源于三個方面：①個體因素，包括文化背景、價值觀、對婚姻的期望、在婚姻中承擔的義務、個性等。②婚際因素，包括夫妻間權力與角色的分配、夫妻間交流、夫妻間解決沖突的方式與能力、性生活等。

Locke-Wallace婚姻調(diào)適測定心理測驗量表婚姻質(zhì)量與人的心理健康有密切關系，國內(nèi)外因婚姻問題而苦惱或?qū)で笮睦碜稍冋咭逊ζ淙??？陀^評定一個已婚者的婚姻的質(zhì)量已成為臨床工作和研究的一個迫切間題。Hamilt，在1929年首次采用量表對婚姻成功與否進行測定。此后，國外發(fā)展了許多這類量表，但它的不足之處均是條目太多。1941年，Paul Horst就建議在保證量表信度和效度的前提下，減少量表的條目

心理測試問卷之Conners兒童行為問卷Conners父母用量表（父母癥狀問卷，1978）此心理測試問卷每個項目按“無”、“稍有”、“相當多”、“很多”不同程度進行評價。具體項目：1. 某種小動作（如咬指甲、吸手指、拉頭發(fā)、拉衣服上的布毛）2. 對大人粗魯無禮3. 在交朋友或保持友誼上存在問題4. 易興奮，易沖動5. 愛指手劃腳6. 吸吮

Carroll抑郁量表心理測試量表Carroll Rating Scale for Depression(Carroll，F(xiàn)einberg，Smouse，Rawson，＆Greden，1981）簡介Carroll抑郁量表(CRS)是為與由醫(yī)生評定的Hamilton抑郁量表(HRSD)做對比而設計的，其目的是為了說明抑郁的自評與他評之間的不一致性。CRS的條目涉及抑郁的行為與軀體兩方面的表現(xiàn)。與HR

心理測評量表之Carey兒童氣質(zhì)量表系列繼Thomas和Chess之后，Carey和McDevitt等人依據(jù)Thomas和Chess的兒童氣質(zhì)理論陸續(xù)發(fā)展出1-4個月，4-11個月，1-3歲，3-7歲，8-12歲共五套兒童氣質(zhì)問卷。本研究所用心理測評量表由Carey和McDevitt于1996年提供，譯為中文后對個別條目稍做修改以更適合國情，于1998年一1999年間在上海市區(qū)對適齡兒童進行了信度