遇到一個因量表計分搞錯了，影響團體心理報告撰寫上報的實例
業(yè)內(nèi)某品牌心理測評系統(tǒng)，出具的團體報告，存有明顯問題，導致本要撰寫的團體心理分析報告，跟相關領導匯報，現(xiàn)在只能無限期擱置了。我們推測病根在量表導入時，因子計分搞錯了。
昨天老同學發(fā)來一份某心理測評系統(tǒng)出具的團體報告（近700多人的數(shù)據(jù)匯總），讓我看看是自己理解錯了，還是軟件本身有問題。
原來老同學發(fā)現(xiàn)，這份報告里面的分數(shù)，跟心理量表的計分規(guī)則，對不上。無論是總分還是因子分，理論最高分跟報告出的最高分有明顯矛盾。
鑒于這份報告是業(yè)內(nèi)某大鱷公司的軟件出具的，其上市時間也有好多年了，用戶數(shù)量應該也很多，所以不敢輕易做出是軟件本身的問題。老同學先懷疑是自己理解錯了。
因該心理測評系統(tǒng)沒有量表編輯器，看不到具體量表在系統(tǒng)內(nèi)是如何實現(xiàn)的。
等我捋了一遍該心理量表的計分與常模后，發(fā)現(xiàn)計分健很清晰，并沒有特殊的要求。按理說，團體報告也不會出現(xiàn)邏輯性錯誤。
推測：如果出錯，只能是，量表計分整理時出錯了。因為程序員只負責實現(xiàn)心理量表的電子化，不負責量表的計分規(guī)則。
這就是沒有用量表編輯器導入心理量表存在的隱患性問題。
如果通過量表編輯器導入心理量表，負責整理量表的人，跟導入量表的人多數(shù)是同一個人，這樣也容易發(fā)現(xiàn)問題并做調(diào)整。
即便是后期其他人（用戶）發(fā)現(xiàn)有問題，也可以通過量表編輯器自己做修改。
而通過程序代碼方式實現(xiàn)的量表導入，算法是寫死的，錯了就是錯了，除了原來寫代碼的程序員，其他人也難以（或不愿意）去修改。
如果有量表編輯器，這個問題都不是問題。心理老師發(fā)現(xiàn)了問題，就可以自己調(diào)整好。也就不會影響本次團體施測了。勞師動眾，700人的團體測評，最后因為這個原因?qū)е聼o限期擱置，甚至很可能會不了了之……
當初負責購置該軟件的人，領導那邊會怎樣看待呢？
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【李守龍博文日記總第1614篇，心理測評2022-063】
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