被“大”公司坑過(guò)的L老師，試用2周后找李守龍心理測(cè)評(píng)團(tuán)隊(duì)談合作
L老師受集團(tuán)類用戶委托，需要完成整個(gè)地區(qū)幾百萬(wàn)人次的心理測(cè)評(píng)，這對(duì)心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)平臺(tái)做分層權(quán)限管理很有挑戰(zhàn)，同時(shí)要應(yīng)對(duì)近百萬(wàn)人次的訪問(wèn)量，應(yīng)該說(shuō)目前市場(chǎng)上可見(jiàn)的心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)難以勝任。而沒(méi)有定制開(kāi)發(fā)能力的公司，可能與L老師溝通的勇氣都沒(méi)有。
L老師很看重團(tuán)隊(duì)的規(guī)模與公司形象，在看了李守龍心理測(cè)評(píng)團(tuán)隊(duì)官網(wǎng)后，感覺(jué)不像其他公司那樣，辦公樓高聳入云，成千上萬(wàn)的工位……L老師是坦誠(chéng)的人，他將自己的疑慮表達(dá)了：“你們?cè)趺凑也坏较衿渌灸菢咏榻B，有沒(méi)有能力將我需要的功能按時(shí)做出來(lái)？”其實(shí)，L老師內(nèi)心想啥我清楚，我只問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“那些大公司把你的心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)做好、做到位了嗎？”
不用回答，我直接告訴L老師，你想要的、能滿足你需求的心理測(cè)評(píng)平臺(tái)，國(guó)內(nèi)也許只有我們能做到位。根據(jù)L老師的需求，做了技術(shù)評(píng)估，發(fā)現(xiàn)這個(gè)權(quán)限分層功能開(kāi)發(fā)對(duì)我們很簡(jiǎn)單。開(kāi)通了試用賬號(hào)，讓L老師組織其他人上去測(cè)試，并給出功能開(kāi)發(fā)的工期及開(kāi)發(fā)費(fèi)用。
兩周過(guò)去了，昨晚已經(jīng)下班，接到L老師電話，希望推進(jìn)合作。期間L老師說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話：“我覺(jué)得你是不會(huì)騙我的”。他以前做過(guò)定制開(kāi)發(fā)，有被坑、被拖延到心灰意冷的經(jīng)歷，技術(shù)方收錢后交付了個(gè)產(chǎn)品框架，之后各種推脫，不說(shuō)不改，反正就是拖著。這個(gè)陰影一直在L老師心里。
在跟業(yè)內(nèi)幾個(gè)大公司對(duì)接的同時(shí)，L老師也找到了李守龍心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)，同時(shí)做考察、評(píng)估。對(duì)L老師的疑慮，我不做解釋，因?yàn)閮芍艿脑囉靡炎阋宰C明一切，僅試用的功能已經(jīng)超過(guò)了所有的“同行”，其實(shí)我們沒(méi)有同行。
所謂的“大”公司是不可能給L老師做工期承諾，或根本就不搭理。雖最終結(jié)果還沒(méi)有敲定，但L老師還是感受到了李守龍心理團(tuán)隊(duì)是強(qiáng)大而靠譜的，否則L老師是不會(huì)來(lái)推進(jìn)合作的。
至于是哪幾點(diǎn)讓L老師覺(jué)得我比“大”公司更靠譜，還沒(méi)有跟L老師確認(rèn)，我記得斷斷續(xù)續(xù)表達(dá)過(guò)3點(diǎn)信息：
1）李守龍以個(gè)人身家性命為產(chǎn)品做擔(dān)保，業(yè)內(nèi)沒(méi)有第二人（以后也不可能有）；
2）我們專注做一款產(chǎn)品，代碼都是自己敲出來(lái)的，不是購(gòu)買或外包出去的；
3）團(tuán)隊(duì)雖小，可每個(gè)人都從內(nèi)心里就是喜歡它，我們?cè)敢鉃楫a(chǎn)品更好做更多。
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在心理測(cè)評(píng)軟件這一領(lǐng)域，兄弟們搞不定的心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)找我們解決；如果李守龍團(tuán)隊(duì)都搞不定的，也就不用在國(guó)內(nèi)東奔西找了
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